RESSOURCES PEDAGOGIQUES POUR LES ENSEIGNANTS

FICHE DE PREPARATION SEANCE

Discipline : Doublette – Símbolos Patrios

Niveau : CP

Période : 1

Séance n° : 1

Date :

Durée : 40 minutes

 

OBJECTIF: Identificar los símbolos patrios que representan a Guatemala y Francia.

 

durée

DEROULEMENT

modalité

matériel

 

 

 

10 min

 

 

 

 

 

 

 

15 min

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25 min

 

 

 

  • Activité 1 :

Rompecabezas.

Se formarán 6 grupos con los alumnos. Cada grupo deberá armar un rompecabezas. (Banderas, Aves y Fiestas Nacionales)

Al terminar de armar se les preguntará a los alumnos:

“¿Qué observan en la imagen que armaron?”

“¿A qué países representan?”

“¿Por qué tenemos que conocerlos?”

 

 

  • Activité 2:

Clasificación de Símbolos.

En una cartulina se clasificarán imágenes similares a los rompecabezas, con la ayuda de los alumnos.

Analizar en grupo completo si están de acuerdo a la propuesta por uno de los compañeros.

 

FRANCIA

GUATEMALA

Bandera

Bandera

Coq

Quetzal

Revolución Francesa

Firma de la Independencia

 

 

  • Trabajo Individual :

Conjunto de Símbolos Patrios.

Entregarles a los alumnos una hoja en la que deben colocar correspondientemente los símbolos patrios en los círculos que representan cada país.

 

 

 

Collectif oral

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Collectif oral

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Individuel

 

 

6 rompecabezas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 cartulina dividida en dos

Imágenes de los Símbolos Patrios

 

 

 

 

 

 

Hojas con las imágenes y hoja con los círculos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Duette- Símbolos Patrios

Nombre del alumno: _____________________________________    CP   A   B   C  D

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fiche réalisée par G.Chacon, Lycée Jules Verne, Guatemala